Initiatives Au-Delà Des Frontières

Au-Delà Des Frontières

La Salle School-Rumbek

Rumbek, South Sudan.

L’école est à Rumbek, Soudan du Sud, la nation la plus jeune du monde qui est devenue indépendante en 2011 après une longue et sanglante guerre avec le Soudan du Nord. À cause du conflit interne commencé en 2013, un grand nombre d’infrastructures éducatives, déjà insuffisante, sont été détruites ou détournées à d’autres fins.
Le niveau scolaire est très bas à cause du manque d’écoles, de professeurs qualifiés et de matériel.
Pour répondre à cet urgent besoin éducatif, la nouvelle La Salle School-Rumbek a ouvert ses portes en mars 2018 dans les locaux existants des Sœurs Loreto avec une première cohorte de 23 étudiants.
Les Frères ont pour objectif d’y construire et équiper une nouvelle école qui pourra accueillir plus de 300 élèves.

Bamboo School

Thaïlande.

Bamboo School se trouve à la frontière de la Thaïlande et de Myanmar.
Construite en bambou, elle accueille des enfants de familles de réfugiés qui n’ont aucun droit et sont considérés comme apatrides. Ces enfants ne peuvent aller à l’école thaïlandaise et Bamboo School est leur unique possibilité de recevoir une éducation. En outre, le personnel de l’école aide les parents à enregistrer leurs enfants auprès des autorités thaïlandaises, de manière à ce qu’ils soient titulaires de droits, notamment en matière d’éducation et de santé.

Projet Além

Tabatinga, Brésil.

Le Projet Além (Animación Lasallista de Evangelización y Misión) est coordonné par le centre de Tabatinga, une ville de 60 000 habitants au coeur de l’Amazonie, dans la triple frontière avec le Brésil, la Colombie et le Pérou.
La principale caractéristique du projet – l’action sera itinérante – est qu’il sera également dirigé vers les communautés rurales de la forêt amazonienne.
Les activités socio-éducatives accorderont une attention particulière à l’autonomisation de la population autochtone.  Le projet comprend: formation des enseignants, cours d’alphabétisation et formation professionnelle pour les jeunes et promotion de pratiques durables par séminaire et d’initiatives de sensibilisation.

La Salle Technical College- Hohola

Hohola, Papouasie Nouvelle Guinée.

La Salle Hohola Youth Development Centre est reconnu en tant que collège technique depuis janvier 2015.
Il est maintenant appelé Collège Technique La Salle – Hohola. La principale source d’inscription sont les
étudiants qui ne peuvent poursuivre leurs études dans les écoles secondaires en raison de problèmes familiaux ou personnels ou les étudiants qui n’ont pas été sélectionnés pour l’école secondaire.
Actuellement, le collège compte 34 enseignants et 24 auxiliaires. Le nombre total d’étudiants est de 750.
Un pourcentage de 87% à 92% des diplômés sont employés chaque année dans une organisation ou des entreprises reconnues.

Communauté Adrien Nyel

Molenbeek (Bruxelles) Belgique.

Ce projet est la réponse de la Région Lasallienne d’Europe et Méditerranée à l’engagement de réaliser une nouvelle communauté éducative dans le quartier de Molenbeek (Bruxelles). L’objectif de ce projet est de former une communauté internationale qui va au-delà des frontières, répondre aux besoins éducatifs des jeunes vulnérables dans un quartier majoritairement musulman et marginalisé de la capitale de l’Union Européenne.